abstraktný nereálny
adaptívny napomáhajúci adaptácii
adaptovať prispôsobiť
afektívny týkajúci sa citov
ambivalentný dvojaký, protichodný
anticipovať predvídať
Aspergerov syndróm porucha s podobnými sociálnymi abnormalitami ako pri autizme, ale s intelektom a rečovým vývinom v norme
auditívna pamäť schopnosť zapamätať si počutú informáciu
auditívny sluchový
augmentatívny podporný, napomáhajúci
autoagresvitia agresivita nasmerovaná na seba
automutilácia sebapoškodzovanie
averzia odpor
averzívna terapia kontroverzné liečenie, ktoré využíva fyzický trest na zníženie deštruktívneho alebo sebapoškodzujúceho správania
behaviorizmus psychologický smer zaoberajúci sa správaním
behaviorálny týkajúci sa správania
behaviorálna modifikácia postup ktorý využíva odmenu na posilnenie prijateľného správania a trest na odstránenie nevhodného správania
bizarný zvláštny, čudný, nezvyčajný
echolália doslovné opakovanie počutých slov, viet (vyslovených niekým iným)
eliminácia vylúčenie
emocionálny týkajúci sa citov
empatia schopnosť vžiť sa do citov, prežívania iných ľudí
epilepsia mozgová choroba prejavujúca sa záchvatmi a kŕčmi
expresívny vyjadrujúci citový podtón
flexibilita pružnosť
fragilný X syndróm chromozomálna porucha ktorá je druhou najčastejšou príčinou mentálnej retardácie a pravdepodobne aj 10% autizmu
frustrácia sklamanie z neuspokojenej potreby, želania
generalizácia zovšeobecnenie, rozšírenie
hyperaktívny príliš aktívny, nekľudný
hyperselektivita nadmerná „vyberavosť" z pôsobiacich podnetov
idiosynkratický jedinečný, nezvyčajný, vzbudzujúci neprekonateľný odpor
imaginácia predstavivosť, obrazotvornosť
infantilný autizmus triáda symptómov autizmu prejavujúca sa pred tretím rokom života
input vstup
integrácia začlenenie, zapojenie
intervencia zasahovanie, ovplyvňovanie
kognitívny súvisiaci s myslením, poznávací
koherencia spojenie, súvislosť
kompenzácia vyrovnanie nedostatkov, náhrada
koncentrácia sústredenie
kreativita schopnosť vytvárať nové spracovaním starých skúseností, tvorivosť
maniera zvláštnosť správania
mentálny duševný, myšlienkový
mentálny vek vek zodpovedajúci rozumovej úrovni jedinca
motivácia vnútorná pohnútka správania
negativistický odmietavý, protirečivý
neurotransmiter nervový prenášač podnetov
nonverbálny nevyžadujúci reč, bezslovný
output výstup
percepcia vnímanie
perseverácia opakovanie slov, viet alebo prejavov správania po sebe samom
pervazívny prenikavý, zasahujúci celý vývin osobnosti
perzistentný pretrvávajúci, trvalý pozitívne posilňovanie odmeňovanie primeraného správania na zvýšenie jeho výskytu
preferencia uprednostňovanie niečoho pred niečím/niekým
presociálny ešte nesocializovaný preverbálny pred vytvorením reči
priorita uprednostnenie
programy včasnej intervencie programy skorého ovplyvňovania detí s rizikom nejakého poškodenia, od narodenia do 5 rokov
prompt pomoc ktorú poskytneme na začiatku činnosti, alebo vedenie celou činnosťou
psychogénny vytvárajúci sa pod vplyvmi prostredia
psychomotorický vývin súvisiaci so všeobecným psychickým vývinom a vývinom motoriky
psychóza duševná porucha, stav spojený s emocionálnymi, myšlienkovými poruchami, poruchami orientácie v čase, priestore, niekedy v spojení s halucináciami
psychotický trpiaci psychózou (duševnou poruchou)
repertoár súhrn, zoznam prejavov správania, hrových aktivít atď.
repetitívny opakujúci sa
reprodukcia opakované vyhotovenie
retardovaný zaostalý, oneskorený
rigidný nepoddajný, stály
savant človek s nejakými mimoriadnymi schopnosťami, ktoré sa svojou úrovňou vymykajú norme
segregácia oddeľovanie, izolovanie, vylúčenie
senzorický súvisiaci so zmyslovým vnímaním
separačná úzkosť reakcia strachu typická okolo 8. mesiaca života, charakterizovaná obavami po odchode blízkej osoby
schizofrénia duševná porucha sprevádzaná bludmi a halucináciami (rozdvojenie osobnosti)
spektrum šírka záberu, pásmo
stereotyp mechanicky sa opakujúci prvok správania, reči, hry
stimul podnet
symbolická hra hra v ktorej je dieťa schopné nahradiť konkrétne činnosti, situácie, predmety inými činnosťami, predmetmi alebo ich symbolmi
symptóm príznak choroby
terapia liečebný postup
triáda trojica
úlohová analýza rozdelenie úlohy na zrozumiteľné komponenty, ktoré umožnia učiť úlohu po krokoch
verbálny slovný, vyžadujúci reč
vizuálny zrakový, vnímaný zrakom
vokalizácia vydávanie zvukov, vyslovovanie
vysoko funkčný majúci priemerné až nadpriemerné schopnosti
vývinová škála škála ktorá porovnáva vývin dieťaťa s priemernými výkonmi detí toho istého veku